研發行政組 公告訊息
臺北市數位實驗高中「AI ×教學創新：GEMINI翻轉學習設計新思維-數位前導區域系列分享實施計畫」系列研習資訊
{{ $t('FEZ002') }} 研發行政組|
一、課程對象：
課程名額共計100位，依高優前導學校教師及報名順序優先錄取。
(一)高優及前導學校北二區(陽明山、山附山、湖中盟(含離島)。
(二)全國高中職教師。
二、課程地點： GOOGLE MEET 線上會議室。
三、課程時間與報名方式：
(一)AI沉浸式語文課：GEMINI在國文遊戲化教學的應用(全國教研代碼5507965) 115年 4月 10日(星期五) 14:00~16:30。
(二)AI任務設計師：GEMINI畫布裡的自主學習與跨域專案(全國教研代碼5508171) 115年 4月 17日(星期五) 14:00~16:30。
(三)報名方式：
請於 115年 3月 23日（星期一）起至 4月12日（星期日）前，登入教育部全國教師在職進修網(https://www2.inservice.edu.tw/）進行報名，並經學校行政程序核准後，完成報名手續。
報名截止後將寄發行前通知，請務必確認全國教師研習系統為有效信箱。
四、研習內容及課程表
課程日期 | 115年4月10日(五) 14:00~16:30 |
課程主題 | AI沉浸式語文課：GEMINI在國文遊戲化教學的應用 |
講師 | 臺中市光正國中 林威宇 |
課程目標 | 1.理解 AI（Gemini）在遊戲化學習中的角色與原理 2.能運用 Gemini 設計具素養導向的遊戲化學習活動 3.能將遊戲化活動有效對應課綱與評量需求 4.培養教師以 AI 支援教學創新的反思與整合能力 |
時間 | 課程內容 |
4月 10日 (五) | 1. 教學課程融入Gemini遊戲化設計示例 2. 構思發想到實踐的歷程解構與建構 |
| 1. 課程遊戲化學習設計反思與整合 2. 運用Gemini的Canvas建構自主學習課程遊戲 3. 對應課綱與評量需求調整遊戲內容 | |
| 1. Gem生成式小說對於自主學習的幫助 2. 其他AI設計工具與Gemini交互運用提高作品完整性 |
課程日期 | 115南4月17日(五) 14:00~16:30 |
課程主題 | AI任務設計師：GEMINI畫布裡的自主學習與跨與專案 |
講師 | 臺北市數位實驗高中 汪檍 |
課程目標 | 1. 認識GEMINI的功能、特性及專長 2. GIMINI各種專案使用情境執行經驗分享 3. 與GIMINI進行小型專案操作 |
時間 | 課程內容 |
4月 17日 (五) | 1.認識GEMINI的功能、特性及專長 -GEMINI互動與特性經驗談 -圖像生成與畫布 |
| 2.GIMINI各種專案使用情境執行與分享 -互動式自主學習 -學習成果平台 -AI策展與互動 -生活疑難雜症 | |
| 3.與GIMINI進行小型專案操作 -畫布互動小體驗 -GOOGLESITE發佈與測試 -QA TIME |
五、其他
(一)全程參與各場次研習人員登錄核予3小時研習時數。
(二)承辦聯絡窗口：臺北市數位實驗高中 研發處 葉蘋萱助理 (02)25625101#61，信箱：yellen@tschool.tp.edu.tw
{{ $t('FEZ012') }}
{{ $t('FEZ003') }} Invalid date
{{ $t('FEZ014') }} Invalid date|
{{ $t('FEZ004') }} 2026-03-09|
{{ $t('FEZ005') }} 92|