壹、辦理目的
一、引導教師辨析大眾傳播中隱含的文化偏見，提升教師在教學現場引導學生進行批判思考之素養。
二、使教師深刻理解文資保存於數位時代的必要性，並將在地史料與人權發展歷程相連結，強化教師對台灣民主轉型過程的歷史知覺。
三、探討在數位浪潮下如何守護並詮釋歷史記憶，協助教師將文資保存、人權議題與媒體素養轉化為具生命力的跨領域教材。

貳、講座規劃(詳細請參考實施計畫)：
一 、講師：臺中市立臺中一中歷史科 陳一隆秘書。
二、日期及地點：
(一) 115年5月4日(星期一) 19:30~20:30 (線上)。
(二) 115年6月1日(星期一) 10:00~12:00 (實體)。
(三)  115年6月8日(星期一) 19:30~20:30 (線上)。
(三)    講題：
１、    差那麼多嗎？從APT、約翰走路到原民酗酒刻板印象。
２、    數位時代還需要文資保存嗎？以楊逵與他的時代、臺中二七部隊與光復新村保存為例。
３、    不可愛的陌生人？？？從臺灣羅漢腳、外勞到引進印度勞工爭議。
三、    研習對象：前導及高優學校教師 (線上研習開放人數250人、實體研習開放人數40人)。
四、    如有未盡事宜請逕洽臺中二中前導助理陳小姐（電話：04-22021521分機1213）。