壹、目的
一、提升教師對社會情緒學習（SEL）五大核心能力之理解，增進教師情緒覺察、自我調節與自我照顧能力。
二、透過馬賽克杯墊創作歷程，引導教師辨識、接納與整理自身情緒，體驗情緒表達與整合之歷程。
三、協助教師將 SEL 理念融入班級經營與教學設計，發展適用於班級情緒支持、衝突修復與師生互動之實務策略。
四、促進教師建立支持性學習環境，提升學生情緒素養、人際互動能力及正向班級氛圍。

貳、辦理內容
一、活動日期：115 年 6 月 18 日(四)。
二、活動時間：上午 9:00 至 12:30 (8:30 開始報到)
三、活動地點：徐匯中學依納爵樓 6 樓 619 多功能教室。
四、講師：杜嘉豪老師。
五、研習時數：全程參與者，每場次核發研習時數 3 小時。

參、參與對象
一、新北、基隆、宜蘭、花蓮公私立高級中等學校教師優先。
二、臺北、桃園、新竹公私立高級中等學校教師有興趣之教師。
三、名額共 20 人。

肆、報名方式
一、報名表單：https://forms.gle/4rkE2v4Yzm7wyYug9。
二、報名時間：即日起至 115 年 6 月 11 日（四）止，或人數額滿為止。
三、錄取通知：115 年 6 月 12 日(五)以 email 通知，若未錄取不另行通知。

伍、其他
一、聯絡人：新北市私立徐匯高級中學實驗研究組李欣助理，電話：（02）2281-7565 分機 8108，信箱：2022beloved@sish.ntpc.edu.tw
二、注意事項：
(一)現場備有茶水，為響應環保政策，請自備環保杯。
(二)學校車位有限，請於報名表單填選停車需求，或利用大眾運輸工具前來